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PRODUCTION * PERSPECTIVES

Le livre numérique : Quels enjeux, quels bénéfices ?

Emmanuel Benoît - JouveEmmanuel Benoît, expert en édition électronique au sein du Groupe Jouve, aborde dans la tribune libre suivante l'avenir du marché de l'édition au travers de l'émergence du livre numérique.
L’émergence du numérique dans le monde de la musique a révolutionné les modèles économiques et influencé les acteurs de l’industrie. Le marché de l’édition est-il voué au même avenir que l’industrie de la musique ?
Il existe certes un certain nombre de similitudes et le modèle Amazon (librairie/Kindle) peut aisément être comparé à celui d’Apple (itunes/ipod). Si le livre numérique est la copie du livre papier, alors la question du prix de vente se pose immédiatement : 9,99$ imposé par Amazon ou un prix indexé sur celui du livre papier comme préconisé par de nombreux éditeurs ? De même, quel taux de TVA appliquer ? Ces questions sont fondamentales pour les éditeurs car elles peuvent remettre en question la viabilité de leur modèle économique. Pourtant, elles nous empêchent de prendre du recul et de nous poser les vraies questions : Que doit être le livre numérique ? Quelle valeur ajoutée peut il apporter au lecteur et au consommateur final ?

Du livre aux contenus

Il existe aujourd’hui de nombreux supports de diffusion pour accéder à un contenu numérique. Les terminaux mobiles sont plébiscités par les jeunes. Les lecteurs ebook avec leur encre électronique offre un rapport au livre proche de celui du papier. Les consoles de jeu rentrent dans les foyers et proposent des contenus de plus en plus éducatifs. L’ensemble de ces supports ont un rôle à jouer et répondent à un usage spécifique. L’enjeu est de proposer un contenu adapté à chaque support. Il s’agit de créer un univers (ou un éco-système) ou le « lecteur » consomme une information enrichie pour le support sur lequel elle est censée être consommée. A titre d’exemple, le livre électronique sur un lecteur ebook pourrait fournir des informations complémentaires sur l’auteur ou son œuvre (interview, séquence video etc), sur le contexte dans lequel l’histoire se déroule (séquence historique, informations géographiques etc). D’autres contenus seront destinés à être consommés à la carte (article de jounaux ou de magazine, guides touristiques…). Il s’agit d’enrichir le contenu et de créer de nouveaux produits complémentaires des ouvrages papier pour être présent sur tous les supports.

Le livre numérique : plus social ?

C’est une question qui peut surprendre. En quoi le livre numérique, par définition plus impersonnel et dématérialisé pourrait il être plus social ?
Tout d’abord, le modèle du web contributif (à l’image de Wikipedia) s’invite progressivement dans le monde de l’édition. De nombreuses initiatives ont déjà vu le jour dans la presse ou le magazine. Time Magazine, Le Monde ou Sud-Ouest impliquent déjà des internautes identifiés pour leurs compétences ou connaissances et leur offrent des tribunes plus ou moins directes dans les éditions web ou papier. Cette tendance impactera également le monde du livre et les contributeurs du web seront amenés à jouer un rôle de plus en plus important dans le contenu éditorial ou dans les choix marketing des éditeurs.

Le numérique est également un moyen d’ouvrir le monde du livre aux personnes souffrantes d’un handicap. Certaines fonctionnalités, qui pourraient paraître comme anecdotiques, comme la possibilité d’augmenter la taille des polices sur le web ou sur un lecteur ebook, facilitent la lecture des personnes mal voyantes. L’intégration dans les chaînes de production d’ouvrages de caractères spécifiques qui visent à accentuer certains sons ou syllabes (par des couleurs différentes par exemple) est une fonctionnalité qui pourrait s’avérer importante pour faciliter la lecture aux dyslexiques. De plus, l’utilisation de l’audio en support du texte (par des technologies text 2 speech par exemple) ou l’ajout de séquences video ou audio sont également très utiles. La technologie le permet. Il suffirait d’intégrer les professionnels du handicap dans les étapes de conception du contenu pour concevoir des ouvrages adaptés.

Dans le domaine éducatif, le numérique offre de nombreuses possibilités. Il est possible d’intégrer dans les manuels éducatifs, des séquences video, des quizz, des exercices guidés… Travailler sur la complémentarité des supports (web, blogs, consoles, terminaux mobiles etc) permet de créer des environnements de découverte ou de travail qui ouvrent des nouvelles perspectives d’apprentissage. Dans un domaine connexe, le succès de la société Ankama qui capitalise sur son expérience du jeu en ligne pour se lancer dans l’édition de bandes dessinées et de contenus ludo-éducatif est particulièrement intéressant.
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